Giáo án thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ ngắn gọn nhất

Giáo án phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức về hai phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ

Bước 1: Xác định vấn đề cần giải quyết

– Tên bài học: THỰC HÀNHPHÉP TU TỪ ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤ

– Hình thứcdạy: Dạy học trên lớp

– Chuẩn bị của GV và HS:

+ Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án/thiết kế bài học. Các slides trình chiếu (nếu có). Các phiếu học tập,bao gồm: các bài tập dùng để kiểm tra, đánh giá HS trong quá trình đọc hiểu.

+ Chuẩn bị của học sinh: Chuẩn bị bài ởnhà theo các yêu cầu sau: Đọc trước bài trong SGK Ngữ văn 10, Tập một. Soạn bàitheo hệ thống câu hỏi hướng dẫn tìm hiểu cuối bài. Các sản phẩm chuẩn bị được giao (thực hiện hoạt động nhómtrong dạy học dự án…)

Bước 2: Xác định nội dung – chủ đề bài học

Phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ

Bước 3: Xác định mục tiêu bài học

1.Về kiến thức(Giáo án phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ)

Củng cố và nâng cao kiến thức về hai phép tutừ ẩn dụ và hoán dụ

2.Về kĩ năng

Có kĩ năng phân biệt, phân tíchvà sử dụng hai phép tư từ nói trên.

3.Thái độ, phẩm chất

–Thái độ: Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ qua bài thực hành ở lớp.

–Phẩm chất: Sống yêu thương, sống tự chủ và sống trách nhiệm…

4.Phát triển năng lực

–Năng lực chung:

Năng lực tự học, năng lực tự giải quyết vấn đề vàsáng tạo, năng lực thẩm mỹ, năng lực thể chất, năng lực giao tiếp, năng lực hợptác, năng lực tính toán, năng lực công nghệ thông tin và truyền thông

–Năng lực riêng:

Năng lực tự học, hợp tác: Hình thành năng lực táihiện và vận dụng kiến thức, năng lực vận dụng kiến thức tiếng Việt vào đọc hiểucác văn bản văn học khác.

Bước 4: Thiết kế tiến trình bài học (Giáo án phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ)