Home / Văn mẫu tiểu học / Văn mẫu lớp 5 / Đáp án đề 17 – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

Đáp án đề 17 – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

Đáp án đề 17 – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5

Hướng dẫn

Đáp án đề 17 học sinh giỏi Tiếng Việt 5

1. Đọc kĩ các câu cho sẵn, chú ý các từ biểu thị các mối quan hệ giữa các từ, cụm từ trong câu. Đó là các quan hệ từ.

– Ở câu thứ nhất, có các quan hệ từ sau: bằng (biểu thị ý nghĩa phương thức, phương tiện), và (biểu thị quan hệ ngang hàng, bình đẳng), hay (biểu thị quan hệ lựa chọn).

– Ở câu thứ hai, có cặp quan hệ từ: nếu… thì…: biểu thị quan hệ giả thiết – kết quả.

2. Ở từng chỗ trông, em lần lượt thử điền từng quan hệ từ cho sẵn. Nếu tạo ra câu có nội dung thích hợp thì điền được. Các quan hệ từ cần điền như sau:

a) của / của

b) hoặc

c)

d) với

3. Tham khảo:

Hai câu ca dao đã giúp ta hiểu được ý nghĩa đẹp đẽ của lao động trong cuộc sống của con người. Câu ca dao thứ nhất khuyên người nông dân hãy chăm chỉ cày cấy, trồng trọt, đừng bỏ ruộng hoang. Bởi vì, mỗi tấc đất có giá trị cao quý như tấc vàng (“Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu“). Câu ca dao thứ hai cũng là lời nhắn gửi người nông dân hãy cần cù lao động. Bởi vì, công việc đi cấy đi cày hôm nay tuy vất vả, khó nhọc nhưng sẽ đem lại cuộc sống no đủ, sung túc cho ngày mai (“Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu“).

Xem thêm:  Lập dàn ý tả cây đa mà em biết

4.

1. Xác định yêu cầu: Tả một người trong gia đình (bố, mẹ, anh, chị,…) vừa trở về nhà sau chuyến đi xa.

Chú ý: Tả rõ những nét nổi bật về ngoại hình và hoạt động của người thân (vừa trở về sau chuyến đi xa) đồng thời bộc lộ được tính tình của ngưòi đó qua thái độ và cách cư xử với mọi người lúc gặp gỡ.

2. Tìm ý, lập dàn bài. (Tương tự oách làm đã gợi ý ở Đề 12, Đề 15 – Chú ý thái độ và cách cư xử của ngưòi thân lúc trở về gia đình.)

3. Tham khảo:

* Tả người mẹ đi xa mới về nhà

Bé Hương sà tới, ôm chân mẹ, tíu tít hỏi: “Mẹ có mua qua cho con không? Mẹ có nhớ con không?” Mẹ buông mấy giỏ đồ xuống đất, bế bé lên, hôn khắp mặt, khắp đầu bé rồi âu yếm bảo: “Ôi! Mẹ nhớ các con lắm! Các con ở nhà có ngoan không? Mẹ mua quà cho các con đây!” Em mừng quá, cứ đứng ngây ra nhìn gương mặt rám hồng tràn đầy niềm vui của mẹ. Mấy sợi tóc rủ xuống vầng trán lấm tâm mồ hôi. Bộ quần áo phủ đầy bụi đỏ cao nguyên sau cuộc hành trình mấy trăm cây số.

(Thực hành Tập làm văn 5, 2003)

* Tả người anh đi bộ đội về thăm nhà

Anh hiện ra trước mắt em trong bộ quân phục màu xanh rêu. Hai bên ve cổ áo nổi bật quân hàm nền đỏ thắm có hai ngôi sao nhỏ và hình hai khẩu pháo đan chéo nhau. Anh đội chiếc mũ cối đính quân hiệu tròn đỏ, ờ giữa có ngôi sao vàng trông thật oai. So với khi còn ở nhà, anh khoẻ ra nhiều. Dáng người vạm vỡ, bộ ngực nở nang cân đối, tay

chân rắn chắc. Anh đi đôi giày vải bạt màu cỏ úa có dây buộc chặt. Đặt chiếc ba lô to bè trên lưng xuống tấm phản, anh ngồi trò chuyện với bố mẹ và em. Nhìn gần, em thấy nước da anh màu bánh mật như đượm cả nắng gió thao trường vùng ven biển, nơi anh đóng quân. Bàn tay anh có phần thô ráp và chai cứng nhưng đôi mắt thì sáng long lanh hơn xưa. Giọng nói trầm ấm của anh đưa cả nhà đến với bao chuyện vui và mới lạ trong giờ gặp mặt,…

(Theo Vũ Đình Vinh)

Xem thêm Đề 17 – Đề bài luyện tập – Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 5 tại đây

Xem thêm:  Hãy kể một câu chuyện em được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân

Theo Dethihay.com

Check Also

7175 1494911290053 1015 310x165 - Tả về chiếc xe đạp của em

Tả về chiếc xe đạp của em

Tả về chiếc xe đạp của em Bài làm Nhắc về kỷ niệm tuổi thơ, …

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *