Home / Văn mẫu THPT / Văn mẫu lớp 12 / Giáo án Ca dao hài hước lớp 10 đầy đủ nhất

Giáo án Ca dao hài hước lớp 10 đầy đủ nhất

Giáo án Ca dao hài hước giúp học sinh cảm nhận được tiếng cười lạc quan trong ca dao qua nghệ thuật trào lộng thông minh, hóm hỉnh của người dân.

Bước 1: Xác định vấn đề cần giảiquyết

– Tên bài học: CA DAO HÀI HƯỚC ( Giáo án Ca dao hài hước )

Hình thức dạy: Dạyhọc trên lớp

Chuẩn bị của GV và HS:

+ Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án/thiết kế bài học. Các slides trình chiếu (nếu có). Các phiếu học tập,bao gồm: các bài tập dùng để kiểm tra, đánh giá HS trong quá trình đọc hiểu.

+ Chuẩn bị của học sinh: Chuẩn bị bài ởnhà theo các yêu cầu sau: Đọc trước bàitrong SGK Ngữ văn 10, Tập một. Soạn bàitheo hệ thống câu hỏi hướng dẫn tìm hiểu cuối bài. Các sản phẩm chuẩn bị được giao (diễn kịch, thực hiệnhoạt động nhóm trong dạy học dự án…)

Bước 2: Xác định nội dung – chủ đề bài học: ( Giáo án Ca dao hài hước )

Tiếng cười lạc quan trong ca daoqua nghệ thuật trào lộng thông minh, hóm hỉnh của người bình dân cho dù cuộcsống của họ còn nhiều vất vả, lo toan.

Bước 3: Xác định mục tiêu bàihọc.

1. Về kiến thức

–Cảm nhận được tiếng cười lạc quan trong ca dao qua nghệ thuật trào lộng thôngminh, hóm hỉnh của người bình dân cho dù cuộc sống của họ còn nhiều vất vả, lotoan.

Xem thêm:  Suy nghĩ của em về câu: “Thà thắp lên một ngọn nến, hơn là nguyền rủa bóng đêm” – Ngữ văn 12

2. Về kĩ năng

a. Về kĩ năng chuyên môn

–Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu một bài ca dao.

–Tiếp tục rèn luyện kĩ năng tiếp cận và phân tích ca dao qua tiếng cười của cadao hài hước.

b. Về kĩ năng sống

–Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, kĩ năng làm việc nhóm.

3. Về thái độ ( Giáo án Ca dao hài hước )

–Thái độ: Trân trọng tâm hồn lạc quan, yêu đời của người lao động và yêu quýtiếng cười của họ trong ca dao.

–Phẩm chất: Sống yêu thương, sống tự chủ và sống trách nhiệm…

4.Phát triển năng lực

–Năng lực chung:

+Năng lực tự học, năng lực tự giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mỹ,năng lực thể chất, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực tính toán,năng lực công nghệ thông tin và truyền thông

–Năng lực riêng:

+Năng lực tự học

+Năng lực giao tiếp

+Năng lực hợp tác…

Bước 4: Thiết kế tiến trình bài học ( Giáo án Ca dao hài hước )

Theo Dethihay.com

Check Also

top 10 anh hot girl hoc sinh cap 2 viet 8 310x165 - Phân tích tác phẩm Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh

Phân tích tác phẩm Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh

Đề bài: Phân tích tác phẩm Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh Bài …

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *